去年选秀节目《中国好声音》席卷全国，“好声音”学员们的歌曲，很多人开口就能唱。可家乡的民谣，你能唱上几句呢？这个问题，难倒不少大学生，但难不倒龙岩一些学校里的小朋友，他们能用本地方言唱闽西童谣呢！
“红骨仔才开白花，结乌籽，落人家，人人叫我嫁，我不嫁，情愿担水顾我爹，我爹门前一块田……”
7日，记者在龙岩市第二实验小学看到，孩子们在老师廖艺苗的指导下，用龙岩话欢快地唱起当地童谣《红骨仔菜》。
小朋友们一会儿“摇头晃脑”，一会儿“比手画脚”，红彤彤的脸蛋，在歌声中更显天真、可爱。廖老师告诉记者，这是学校“闽西乡土音乐进课堂”课题的课程化探索和实践。
课题有三个选择：山歌、童谣和闽西汉剧。廖老师说，童谣有童趣，比较适合低年级孩子。教课时先用普通话熟悉歌词大意，再用龙岩话唱，孩子们一教就会了。
为了搜集和学习童谣，老师们专门向民间艺人请教，现在已经整理了10多首。很多童谣有词没曲，为此学校还请人根据艺人们的表演谱上了曲。
闽西拥有大量优秀的音乐素材，著名的如龙岩新罗的《采茶灯》。客家山歌、童谣、竹板歌以及闽西汉剧等民间艺术传承多年，但它们都面临着失传的窘境。为了保护这些客家文化的音乐精髓，龙岩市教育局普教室开始在龙岩所辖7个县区市的15所学校里，开展“闽西乡土音乐进课堂”课题研究。
据了解，这15所学校以小学为主，对象是二年级以上的学生。各校可以结合当地特色展开教学，比如长汀有童谣 《鸡公仔》，武平、上杭有《月光光》。经过几年实践，“闽西乡土音乐进课堂”课题已取得明显成效：孩子们不仅学会了“土话”，还学会了用“土话”唱歌，更重要的是学习中接受了本土文化的熏陶。课题由此获得了全国基础教育课程改革教学研究成果三等奖、福建省基础教育课程改革教学研究成果一等奖。（黄如飞）
